PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
(Pertemuan Ke
4)
IDENTITAS
Hari / Tanggal : Senin/ 05 Feb 2024
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas :
7 (Tujuh) A dan D
Fase :
D
Elemen Mapel : Al-Quran dan Hadist
CAPAIAN PEMBELAJARAN
• Mampu
membacaan Q.S. al-Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54.
• Mampu
menghafal Q.S. al-Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54.
• Mampu memahami Kandungan QS.Al-Anbiyā: 30 dan QS. al-A’rāf 54.
APERSEPSI
Pada materi sebelumnya peserta didik
sudah diarahkan dan dianggap sudah mampu memahami Tanda Kekuasaan Allah SWT
yang berkaitan dengan Alam Semesta Sebagai Tanda Kekuasaan Allah SWT
JUDUL PEMBAHASAN
ALAM SEMESTA SEBAGAI
TANDA KEKUASAAN ALLAH SWT
TUJUAN PEMBELAJARAN :
·
Peserta didik dapat
membaca Q.S. al-Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54 sesuai kaidah ilmu
tajwid, khususnya hukum bacaan gunnah.
·
Peserta didik dapat
menghafal Q.S. alAnbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54 sesuai kaidah tajwid.
·
Peserta didik dapat
menelaah kandungan Q.S. al-Anbiyā’/21: 30 dan Q.S. al-A’rāf/7: 54 dan hadis
tentang penciptaan dan keteraturan alam semesta serta cara bersyukur terhadap
apa yang diciptakan Allah Swt.
·
Peserta didik dapat
menjelaskan pesan Nabi Muhammad Saw. untuk menguasai ilmu pengetahuan dan
nilai-nilai yang dapat dipetik dari penciptaan dan pengaturan alam semesta.
·
Peserta didik dapat
membuat karya teks do’a pada plano berisi rasa syukur atas penciptaan alam
semesta yang indah dengan benar.
MATERI
Surat Al Anbiya Ayat
30 Urai Awal Mula Penciptaan Langit dan Bumi
اَوَلَمْ
يَرَ الَّذِيْنَ كَفَرُوْٓا اَنَّ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضَ كَانَتَا رَتْقًا
فَفَتَقْنٰهُمَاۗ وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاۤءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّۗ اَفَلَا
يُؤْمِنُوْنَ
Artinya:
Apakah orang-orang kafir tidak
mengetahui bahwa langit dan bumi, keduanya, dahulu menyatu, kemudian Kami
memisahkan keduanya dan Kami menjadikan segala sesuatu yang hidup berasal dari
air? Maka, tidakkah mereka beriman?
اِنَّ
رَبَّكُمُ اللّٰهُ الَّذِيْ خَلَقَ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضَ فِيْ سِتَّةِ اَيَّامٍ
ثُمَّ اسْتَوٰى عَلَى الْعَرْشِۗ يُغْشِى الَّيْلَ النَّهَارَ يَطْلُبُهٗ حَثِيْثًاۙ
وَّالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ وَالنُّجُوْمَ مُسَخَّرٰتٍۢ بِاَمْرِهٖٓ ۙاَلَا لَهُ
الْخَلْقُ وَالْاَمْرُۗ تَبٰرَكَ اللّٰهُ رَبُّ الْعٰلَمِيْنَ
Artinya: Sesungguhnya Tuhanmu adalah
Allah yang telah menciptakan langit dan bumi dalam enam masa,274) kemudian Dia
bersemayam di atas ʻArasy. Dia menutupkan malam pada siang yang mengikutinya
dengan cepat. (Dia ciptakan) matahari, bulan, dan bintang-bintang tunduk pada
perintah-Nya. Ingatlah! Hanya milik-Nyalah segala penciptaan dan urusan. Maha
Berlimpah anugerah Allah, Tuhan semesta alam. (QS. Al A'raf: 54)
Dalam Surat Al Aa'raf ayat 54 terdapat banyak hukum tajwid di antaranya
Ghunnah, tafkhim, Alif Lam Syamsiyah, Alif Lam Qomariyah, Mad Thabi'i, Ikhfa,
idzhar syafawi, Idgham Bighunnah, Mad Shilah Qashirah, Mad Shilah Thawilah, Mad
Layyin, Qalqalah Sughra, dan Mad Aridh Lissukun.
Hukum Tajwid Surat Al A'raf Ayat 54
1. اِنَّ :
Hukum tajwidnya ghunnah alasannya huruf nun bertasydid. Cara bacanya dengan
dengun dan ditahan 3 harakat.
2. رَبَّكُمُ اللّٰهُ
الَّذِيْ : Hukum tajwidnya ada
3. Pertama, Lam Tafkhim alasannya
huruf lam jalalah didahului huruf mim berharakat dhommah. Cara bacanya dengan
ditebalkan. Kedua, Alif Lam Syamsiyah alasannya huruf lam bertemu lam. Ketiga,
mad thabi'i alasannya huruf dzal berharakat kasrah bertemu ya sukun. Cara
bacanya panjang 2 harakat. 3. خَلَقَ السَّمٰوٰتِ :
Hukum tajwidnya ada 3. Pertama, Alif Lam Syamsiyah alasannya huruf lam bertemu
sin. Cara bacanya masuk ke sin. Kedua, mad thabi'i alasannya huruf mim
berharakat fathah tegak. Ketiga, mad thabi'i alasannya huruf wawu berharakat
fathah tegak. Cara bacanya panjang 2 harakat.
4. وَالْاَرْضَ :
Hukum tajwidnya alif lam qomariyah alasannya huruf lam bertemu alif. Cara
bacanya jelas.
5. فِيْ :
hukum tajwidnya mad thabi'i alasannya huruf Fa berharakat kasrah bertemu ya
sukun. Cara bacanya dipanjangkan 2 harakat.
6. اَيَّامٍ ثُمَّ
اسْتَوٰى : Hukum tajwidnya ada 4. Pertama, mad thabi'i alasannya huruf
ya berharakat fathah bertemu alif. Cara bacanya panjang 2 hrakat. Kedua, ikhfa
alasannya mim berharakat tanwisn (kasrahtain) bertemu huruf tsa. Cara bacanya
dengan dengung dan samar serta ditahan 3 harakat. Ketiga, Ghunnah alasannya
huruf mim bertasydid. Cara bacanya dengung dan ditahan 3 harakat. Keempat, mad
thabi'i alasannya huruf wawu berharakat fathah tegak. Cara bacanya panjang 2
harakat.
7.
عَلَى الْعَرْشِۗ : Hukum tajwidnya alif lam qomariyah
alasannya huruf lam bertemu 'ain. Cara bacanya jelas.
8.
يُغْشِى الَّيْلَ النَّهَارَ : Hukum tajwidnya ada 5. Pertama, alif lam
syamsiyah alasannya huruf lam bertemu lam. Kedua, mad layyin alasannya huruf ya
sukun jatuh setelah huruf lam. Ketiga, alif lam syamsiyah alasannya huruf lam
bertemu nun. Keempat, ghunnah alasannya nun bertasydid. Kelima, mad thabi'i
alasannya huruf Ha berharakat fathah bertemu alif.
9. يَطْلُبُهٗ :
Hukum tajwidnya ada 2. Pertama, qalqalah sughra alasannya huruf Tha sukun
berada di tengah kalimat. Cara bacanya dipantulkan ringan. Kedua, mad shilah
qasirah alasannya huruf ha dhamir bertemu selain hamzah. Cara bacanya
dipanjangkan 2 harakat.
10.
حَثِيْثًاۙ وَّالشَّمْسَ : Hukum tajwidnya ada 3. Pertama, mad
thabi'i alasannya huruf tsa berharakat kasrah bertemu ya sukun. Kedua, idgham
bighunnah alasannya huruf tsa berharakat tanwin bertemu wawu bertasydid. Cara
bacanya masuk ke huruf wawu. Ketiga, alif lam syamsiyah alasannya huruf lam
bertemu syin, Cara bacanya masuk ke syin.
11.
وَالْقَمَرَ : Hukum tajwidnya alif lam qomariyah
alasannya huruf lam bertemu qaf.
12.
وَالنُّجُوْمَ : Hukum tajwidnya ada 3. Pertama, alif lam
syamsiyah alasannya huruf lam bertemu nun. Kedua, ghunnah alasannya huruf nun
bertasydid. Ketiga, mad thabi'i alasannya huruf jim berharakat dhommah bertemu
wawu sukun.
13. مُسَخَّرٰتٍۢ
بِاَمْرِهٖٓ : Hukum tajwidnya ada 4. Pertama, mad thabi'i alasannya huruf
Ra berharakat fathah tegak. Cara bacanya panjang 2 harakat. Kedua, iqlab
alasannya huruf ta berharakat kasrahtain bertemu huruf ba. Cara bacanya tanwin
dihilangkan membentuk huruf mim. Ketiga, idzhar syafawi alasannya huruf mim
sukun bertemu ra. Keempat, mad shilah thawilah alasannya huruf ha (dhamir)
bertemu hamzah. Cara bacanya dipanjangkan 5 harakat.
14. اَلَا لَهُ الْخَلْق :
hukum tajwidnya ada 2. Pertama, mad thabi;i alasannya huruf lam berharakat
fathah bertemu alif. Kedua, alif lam qomariyah alasannya huruf lam bertemu
huruf kha.
15.
وَالْاَمْرُۗ :
Hukum tajwidnya ada 2. Pertama, alif lam qomariyah alasannya huruf lam bertemu
alif. Kedua, idzhar syafawi alasannya mim sukun bertemu ra.
16.
تَبٰرَكَ اللّٰهُ :
hukum tajwidnya ada 2. Pertama, mad thabi;i alasannya huruf ba berharakat
fathah tegak. Cara bacanya panjang 2 harakat. Kedua, tafkhim alasannya huruf
lam jalalah didahuluhi huruf kaf berharakat fathah.
17.
الْعٰلَمِيْنَ : Hukum tajwidnya ada 3. Pertama, alif lam
qomariyah alasannya huruf lam bertemu 'ain. Kedua, mad thabi'i alasannya huruf
'ain berharakat fathah tegak. Ketiga, mad aridh lissukun alasannya huruf mad
jatuh sebelum huruf diwaqafkan. Cara bacanya panjang 2 sampai 6 harakat.
Demikian ulasan hukum tajwid Surat Al
A'raf ayat 54 beserta artinya dan penjelasannya. Semoga bermanfaat
EVALUASI
Membuat susunan pembagian tugas setiap
anggota.
Kelompok 1, Mewujudkan Kebaikan Hidup
Sesuai dengan Nama dan Sifat Allah.
Kelompok 2, Perilaku Teliti dan
Percaya Diri
Kelompok 3, Percaya Diri dan Pendengar
yang Baik
KESIMPULAN
Peserta didik diharapkan mampu
Tidak ada komentar:
Posting Komentar